Le Ministère de l’Éducation nationale a réagi face à un mouvement d’humeur observé dans certains établissements scolaires, où des élèves ont refusé de participer aux évaluations standardisées du premier semestre.
Ces derniers justifient leur position par le fait que « les nombreuses grèves des enseignants ont beaucoup perturbé les cours ». Dans un communiqué, le ministère de l’éducation nationale dit avoir constaté cette situation avec « de profonds regrets », soulignant qu’elle « perturbe le déroulement normal des enseignements et des évaluations, piliers essentiels du système éducatif ».
Le ministère se dit également préoccupé par les conséquences de tels actes sur l’avenir des élèves concernés. Il déplore en effet de voir des apprenants « compromettre, par un tel comportement, leur propre parcours scolaire et académique ».
À ce titre, l’autorité éducative rappelle que « le refus de se soumettre aux évaluations constitue un manquement aux obligations scolaires » et peut entraîner « des sanctions disciplinaires ».
Le ministère attire aussi l’attention sur les impacts pédagogiques majeurs, notamment « l’absence de notes susceptibles d’impacter négativement la progression scolaire et les démarches d’orientation ».
Face à cette situation, il annonce que « des mesures appropriées seront prises à tous les niveaux » afin de garantir la continuité du service public de l’éducation sur l’ensemble du territoire national, « dans un climat apaisé ».
Enfin, le Ministère de l’Éducation nationale lance un appel au « sens des responsabilités des élèves », à « l’engagement des parents d’élèves et des partenaires » ainsi qu’à la « mobilisation de l’ensemble de la communauté éducative », dans le but de « préserver l’intérêt supérieur de l’école et l’avenir des apprenants ».
